офіційний сайт Хотинівської ЗОШ І-ІІ ст.

Як Україна переходитиме на 12-річну школу

sav — Wed, 11 Nov 2015 18:11:57 GMT

Як Україна переходитиме на 12-річну школу

Міністерством освіти і науки надано додаткові роз’яснення щодо нових рівнів повної загальної середньої освіти та строків їх запровадження, після прийняття нового Закону "Про освіту".

Зокрема, законопроект "Про освіту", над яким зараз працює Міністерство освіти і науки, передбачає наступні рівні повної загальної середньої освіти:

початковий – 4 роки навчання;
базовий (основна школа) – 5 років;
старша профільна школа – 3 роки.

Законопроектом передбачено, що навчання учнів за програмами дванадцятирічної повної загальної середньої освіти розпочнеться:

для початкової освіти – з 1 вересня 2018 року;
для базової середньої освіти – з 1 вересня 2022 року;
для профільної середньої освіти – з 1 вересня 2019 року.

У старшій школі вивчатимуть не більше 6-8 предметів

sav — Wed, 11 Nov 2015 18:10:00 GMT

У старшій школі вивчатимуть не більше 6-8 предметів

Сьогодні у старшій школі вивчається 14 різних предметів, а після ухвалення законопроекту «Про освіту» їх буде не більше 6-8. Про це, під час брифінгу, що відбувся у Кабінеті Міністрів України, повідомив заступник міністра освіти і науки Павло Хобзей.

За словами Хобзея, зараз міністерство працює над базовим законом «Про освіту» та паралельно проводить роботу над законопроектом «Про загальну середню освіту».

«Закон має окреслити певні рамки тієї школи, яка б задовольняла потреби батьків, учнів, суспільство і, безумовно, вчителів», - підкреслив заступник міністра.

Він зазначив, що у проекті закону «Про освіту» закладені поняття як структури школи, так і її тривалості. Законопроектом пропонується впровадження 12-річної школи, а структура школи складатиметься з початкової – 4 роки навчання, базової – 5 років та старшої – 3 роки.

Заступник міністра зазначив, що саме до старшої школи додається один рік навчання - дванадцятий.

«Якщо ми сьогодні порівняємо одинадцятирічну школу, зокрема, базову, старшу, то один рік навчання було додано до початкової. Сьогодні за показником параметру часу навчання учні основної і старшої шкіл навчаються менше на один рік, ніж за часи радянської школи, бо там була шестиденка», - пояснив Хобзей.

На його думку, раніше не вдавалося запровадити 12-річну освіту тому, що не було зміни мережі навчальних закладів. Сьогодні старшу школу пропонується відокремити від основної та провести зовнішнє незалежне оцінювання всіх випускників основної школи.

«Частина учнів, які матимуть кращі академічні здобутки, продовжать своє навчання в новостворених академічних ліцеях», - зазначив Павло Хобзей. Такі однопрофільні ліцеї навчатимуть учнів старшої школи у містах, багатопрофільні - у сільській місцевості.

Заступник міністра підкреслив, що одна із проблем школи, на яку всі нарікають сьогодні – це багатопредметність.

«Зараз у старшій школі вивчається 14 різних предметів, у новій старшій школі їх буде не більше 6-8. Учні обиратимуть профіль та ті дисципліни, що їм потрібні, а також рівень, за яким вони будуть навчатися», - зазначив Павло Хобзей.

Він також додав, що після завершення реформи децентралізації та адміністративно-територіального устрою старша школа підпорядковуватиметься районам, а початкова та основна – громадам.

Освітяни отримають заробітну плату, - МОН

sav — Mon, 26 Jan 2015 09:00:56 GMT

Освітяни отримають заробітну плату, - МОН

Технічні затримки виплати заробітних плат педагогам за першу половину місяця викликані зміною принципу фінансування професійно-технічних та загальноосвітніх навчальних закладів. Однак станом на сьогодні проблему вже вирішено. Про це повідомили у прес-службі Міністерства освіти.

У відомстві нагадали, що відповідно до Бюджетного кодексу та Закону "Про Державний бюджет України на 2015 рік" фінансування професійно-технічних та загальноосвітніх навчальних закладів в цьому році здійснюватиметься за рахунок субвенцій з державного бюджету місцевим бюджетам.

"У зв'язку зі зміною принципу фінансування відбулись технічні затримки з виплатою зарплат педагогам за першу половину місяця. Станом на сьогодні ці проблеми вирішено. За повідомленням Державної казначейської служби на даний час ними здійснюється розподіл коштів субвенції відповідно до мережі розпорядників та одержувачів коштів, яка надана Міністерством освіти і науки України", - зазначили у Міністерстві освіти.

Також у МОН повідомили, що у січні поточного року місцевими органами виконавчої влади буде забезпечено виплату заробітної плати працівникам професійно-технічних та загальноосвітніх навчальних закладів.

Як відомо, 14 січня урядом прийнято постанови № 6 "Деякі питання надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам" та № 7 "Деякі питання надання субвенції на підготовку робітничих кадрів з державного бюджету місцевим бюджетам", якими затверджено Порядок та умови використання зазначених субвенцій, встановлені розпорядники цих коштів, порядок фінансування субвенції органами Казначейства, порядок звітності та контролю.

МОН скасовує звітність з навчально-виховної роботи

sav — Mon, 26 Jan 2015 08:57:36 GMT

МОН скасовує звітність з навчально-виховної роботи Міністерство освіти і науки повідомило про зняття з контролю подання обласними органами управління освітою звітності з питань навчально-виховної діяльності у галузях дошкільної, загальноосвітньої, професійно-технічної та позашкільної освіти. Про це йдеться у листі МОН, що надісланий органам управління освітою обласних та Київської міської державних адміністрацій. Відмова від подання звітності обласними органами управління освітою викликана необхідністю виконання наказу МОН від 27.05.2014 р. № 648 "Щодо припинення практики створення та вимагання від дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів документації та звітності, не передбаченої законодавством України". У Міністерстві освіти зазначають, що відсьогодні звітуванню підлягатимуть лише питання охоплення дітей загальною середньою освітою, охоплення дітей дошкільною освітою, розширення мережі дошкільних навчальних закладів, своєчасної виплати заробітної плати педагогічним працівникам. Також звітності підлягатимуть питання розшуку вихованців, які самовільно залишили інтернатні навчальні заклади; захисту житлових, майнових та інших прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які виховуються в інтернатних закладах; виконання Концепції соціальної адаптації осіб з розумовою відсталістю; реформування інтернатних закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Як відомо, Міністерство освіти і науки неодноразово зверталося до органів управління освітою, керівників інститутів післядипломної педагогічної освіти та керівників методичних кабінетів з вимогою забезпечити дотримання принципів педагогічної свободи вчителів, однак освітні чиновники ігнорують звернення профільного міністерства та продовжують практику покладання на вчителів невластивих їх професії функцій. За матеріалами сайту osvita.ua

У МОН наголошують, що нав’язування збірників для проведення ДПА є категорично неприйнятним

sav — Thu, 22 Jan 2015 19:15:03 GMT

Дітям знову нав’язують платні збірники ДПА, - МОН Міністерство освіти і науки отримує звернення громадян, зокрема, вчителів та батьків учнів, щодо нав’язування їм певними зацікавленими особами платних так званих "збірників завдань для державної підсумкової атестації 2015 року" та "відповідей" до них. Про це йдеться у заяві МОН, що поширена прес-службою відомства. В освітньому відомстві наголошують, що нав’язування платних збірників для проведення державної підсумкової атестації школярів є категорично неприйнятним. "Міністерство освіти і науки заявляє: нав’язування платних збірників освітянам, що передусім переслідує комерційну мету, є категорично неприйнятним. До того ж, використання збірників у школах як умова для проходження ДПА скасовано", - йдеться у заяві Міністерства освіти. У Міністерстві освіти і науки, посилаючись на відповідний лист відомства, вкотре звертають увагу, що відтепер завдання для проведення державної підсумкової атестації укладаються навчальними закладами за рекомендаціями МОН. "Інформуємо, що у Міністерстві юстиції України знаходиться нове Положення "Про проведення державної підсумкової атестації", а також Міністерством освіти і науки готуються відповідні методичні рекомендації", - повідомили в освітньому відомстві. Як відомо, комерційна схема реалізації збірників завдань для проведення ДПА учням та батькам існувала в Україні на державному рівні впродовж багатьох років і була офіційно відмінена у березні 2014 року, після зміни керівництва освітнього відомства. Освіта.ua 22.01.2015

В Україні змінено принцип фінансування шкіл

sav — Thu, 15 Jan 2015 19:24:25 GMT

В Україні змінено принцип фінансування шкіл В Україні змінився принцип фінансування загальноосвітніх навчальних закладів. Відтепер фінансове забезпечення всіх українських шкіл здійснюватиметься за принципом надання освітньої субвенції. Про це під час брифінгу в Українському кризовому медіа центрі повідомила перший заступник міністра освіти і науки Інна Совсун. За її словами, зміна системи фінансування шкіл викликана необхідністю забезпечення рівного фінансування всіх навчальних закладів незалежно від регіону. "Раніше школи фінансувалися з місцевих бюджетів. За великим рахунком це означало те, що місцеві бюджети виділяли ті кошти які в них є, а якщо раптом у них коштів не вистачає, то в рамках субвенції їм надходили кошти, щоб дофінансувати те чого їм не вистачає", - зазначила перший заступник міністра освіти. Вона повідомила, що ситуація по різним регіонам була дуже відмінною, оскільки одні регіони могли повністю фінансувати школи, а деякі отримували дотації на фінансування на рівні 80% або навіть 90 %. "Водночас, забезпечення шкільної освіти є обов’язком держави і фінансування школи, а також право дитини на отримання якісної освіти не може залежати від того, проживає вона в багатому регіоні чи в бідному", - наголосила Інна Совсун. Вона повідомила, що фінансування шкіл буде здійснюватися через освітню субвенцію. Зокрема, всі кошти на школи будуть спрямовуватися з Міністерства освіти і науки напряму до областей і районів, і там розподілятимуться за відповідною формулою. "Це дуже серйозна зміна і попереднє Міністерство освіти і науки не було залучено до фінансування шкіл", - зазначила перший заступник міністра. Вона також повідомила, що 14 січня урядом було ухвалено рішення про порядок розподілу зазначеної субвенції. "Це означає, що серйозних затримок з виплатою зарплати вчителям не повинно було би бути", - зазначила Інна Совсун.

Освітніх чиновників позбавлять функцій контролю

sav — Mon, 05 Jan 2015 11:06:52 GMT

Освітніх чиновників позбавлять функцій контролю Новий законопроект

"Про освіту" передбачає докорінну зміну у взаємодії управлінь освіти місцевих органів влади з навчальними закладами, що зменшить їх вплив та тиск на школи. Про це заявив директор департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки Юрій Кононенко під час засідання Громадської ради МОН. Зокрема, Кононенко повідомив, що керівництвом Міністерства освіти і науки було зроблено значні кроки щодо припинення засилля паперотворчості вчителів та скасовано низку нормативних актів, якими зменшено звітність місцевих органів управління освіти орієнтовно на 1,5 тисяч показників. За словами Юрія Кононенка, управління освіти повинні виконувати сервісну функцію, тобто створювати умови для роботи навчального закладу, а сьогодні, окрім зазначеної функції, вони виконують ще й контролюючу. Як відомо, Міністерство освіти і науки неодноразово зверталося до органів управління освітою, керівників інститутів післядипломної педагогічної освіти та керівників методичних кабінетів з вимогою забезпечити дотримання принципів педагогічної свободи вчителів, однак освітні чиновники ігнорують звернення профільного міністерства та продовжують практику покладання на вчителів невластивих їх професії функцій.

Прем'єр-міністр просить не зменшувати стимулюючі виплати, надбавки і доплати освітянам

sav — Wed, 08 Oct 2014 17:35:11 GMT

У Кабміні запевняють, що не економлять на вчителях

Уряд не приймав жодних рішень, які б передбачали звуження трудових прав працівників навчальних закладів та установ освіти або зменшення розмірів їх фінансового забезпечення. Про це йдеться у листі міністра Кабінету Міністрів Остапа Семерака до регіональних департаментів освіти і науки та керівників загальноосвітніх навчальних закладів.

Чиновник зазначає, що уряд отримує звернення педагогічних колективів, профспілкових організацій працівників освіти і науки щодо поширення інформації про доручення прем'єр-міністра стосовно значного скорочення штатної чисельності педагогічних працівників, надання їм відпусток без збереження заробітної плати, встановлення режиму роботи на умовах неповного робочого часу, зменшення або скасування стимулюючих виплат, збільшення обсягу педагогічного навантаження на ставку, зменшення надбавок і доплат, які встановлені у граничних розмірах.

Семерак також повідомляє, що проект закону "Про удосконалення норм законів з метою забезпечення фінансово-економічної стабілізації в Україні", який спричинив негативний резонанс серед освітян та науковців, не підтриманий Кабінетом Міністрів і офіційно не поданий на розгляд Верховної Ради.

"Розглядаючи питання матеріального забезпечення педагогічних працівників, Кабінет Міністрів вважає неприпустимим забезпечення економії бюджетних коштів за рахунок зменшення розмірів надбавок і доплат, які встановлені працівникам закладів та установ освіти", - наголошують в уряді.

Також міністр Кабінету Міністрів повідомив, що з метою забезпечення захисту трудових прав працівників бюджетних установ, що фінансуються за рахунок місцевих бюджетів, 27 вересня 2014 р. прем'єр-міністр України звернувся до керівників місцевих органів виконавчої влади щодо недопущення необґрунтованого зменшення стимулюючих виплат, надбавок і доплат, які встановлюються у граничному розмірі.

Як відомо, наприкінці березня Кабінет Міністрів ухвалив постанови № 88 та № 89, якими змінив розмір надбавок педагогічним працівникам установ та закладів освіти за престижність праці, а також працівникам бібліотек за особливі умови праці з фіксованого – 20 та 50 відсотків відповідно, на так званий "гнучкий" - від 0 до 20% чи до 50%.

10 вересня Окружний адміністративний суд міста Києва відмовив ЦК Профспілки працівників освіти і науки у задоволенні позову профспілки до Кабінету Міністрів про визнання протиправними та скасування зазначених постанов.

Також за інформацією освітньої профспілки, фінансові управління обласних та районних державних адміністрацій, посилаючись на п.13 доручення прем’єр-міністра України від 15.08.2014 р. № 29526/7/1-14 до Закону України від 31.07.2014 № 1622-VII "Про внесення змін до Закону України "Про Державний бюджет України на 2014 рік", вимагають оптимізувати штатну чисельність працівників закладів та установ освіти, відправляти їх у відпустки без збереження заробітної плати на визначений керівниками термін, встановлювати режим роботи на умовах неповного робочого часу, зменшувати або скасовувати стимулюючі виплати та підвищення посадових окладів, зменшувати надбавки і доплати, які встановлені у граничних розмірах без попередження працівників.

Депутати хочуть повернути надбавки освітянам

sav — Tue, 02 Sep 2014 17:58:00 GMT

Депутати хочуть повернути надбавки освітянам

Центральним Комітетом Профспілки працівників освіти і науки погоджено проект постанови Верховної Ради "Про забезпечення належних умов оплати праці та виплати надбавок педагогічним працівникам та працівникам бібліотек", що внесений до парламенту народними депутатами Кайдою, Вітівом, Лопачаком та Фурманом. Про це повідомили у прес-службі освітньої профспілки.

У профспілці зазначають, що проектом постанови уряду рекомендовано скасувати цьогорічні березневі постанови № 88 та 89, якими запроваджено встановлення педагогічним працівникам надбавок за престижність праці у граничному розмірі до 20 відсотків, а бібліотечним працівникам надбавок за особливі умови роботи у граничному розмірі до 50 відсотків посадового окладу замість їх фіксованих розмірів.

"Галузева профспілка відстоює через судові органи скасування постанов Кабінету Міністрів України від 25 березня 2014 року № 88 "Про внесення змін до пункту 1 постанови Кабінету Міністрів України від 23 березня 2011 року № 373" та № 89 "Про внесення змін до пункту 1 постанови Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2009 року № 1073", як таких, що звужують трудові права освітян", - нагадали у ЦК Профспілки працівників освіти і науки.

Щодо забезпечення навчального-виховного процесу у 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів у 2014/2015 навчальному році

sav — Tue, 02 Sep 2014 17:45:48 GMT

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-433 від 29 серпня 2014 року

Органам управління освітою обласних
та Київської міської державних адміністрацій,
Інститутам післядипломної педагогічної освіти,
загальноосвітнім навчальним закладам

Щодо забезпечення навчального-виховного процесу
у 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів
у 2014/2015 навчальному році

Міністерство освіти і науки України надсилає рекомендації щодо забезпечення навчального-виховного процесу у 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів у 2014/2015 навчальному році.

Додаток: 34 арк.

Заступник Міністра Павло Полянський

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 році.

sav — Wed, 27 Aug 2014 18:46:52 GMT

Про проведення Першого уроку у 2014/2015 н. р.

sav — Mon, 04 Aug 2014 18:31:15 GMT

Про проведення Першого уроку у 2014/2015 н. р.

скачати лист МОН України

Нові навчальні програми

sav — Tue, 22 Jul 2014 18:21:27 GMT

Закінчується пора відпусток. необхідно починати планування нового 2014-2015 навчального року. В цьму навчальному році крім 5-го класу, по нових стандартах навчатимуться і учні 6-х класів. З навчальними програмами Ви можете ознайомитися на сторінці "Навчальні програми" в розділі "Шкільна документація".

Про встановлення мораторію на закриття загальноосвітніх навчальних закладів державної і комунальної форм власності

sav — Mon, 07 Jul 2014 14:45:11 GMT

ПОСТАНОВА

Верховної Ради України

Про встановлення мораторію на закриття загальноосвітніх навчальних закладів державної і комунальної форм власності

__________________________________________________________________

Верховна Рада України постановляє:

1. Вважати неприпустимим закриття загальноосвітніх навчальних закладів через брак коштів на їх утримання. Впровадити до прийняття Закону України "Про Державний бюджет України на 2015 рік" мораторій на закриття загальноосвітніх навчальних закладів державної і комунальної форм власності.

2. Кабінету Міністрів України:

1) доручити місцевим органам виконавчої влади та органам місцевого самоврядування проаналізувати ситуацію щодо функціонування загальноосвітніх навчальних закладів державної і комунальної форм власності у містах і сільській місцевості з урахуванням прогнозованих демографічних змін та вжити заходів щодо призупинення їх необґрунтованої ліквідації;

2) вжити невідкладних заходів щодо зміни умов фінансування загальноосвітніх навчальних закладів державної і комунальної форм власності;

3) проаналізувати хід виконання державної програми "Шкільний автобус" та передбачити в Державному бюджеті України на 2015 рік збільшення коштів на її фінансування.

3. Контроль за виконанням цієї Постанови покласти на Комітет Верховної Ради України з питань науки і освіти.

4. Ця Постанова набирає чинності з дня її прийняття.

Голова Верховної Ради України О.ТУРЧИНОВ

м. Київ

18 червня 2014 року

№ 1520-VII

Деякі питання організації літнього відпочинку у пришкільних таборах з денним перебуванням дітей

sav — Fri, 16 May 2014 10:19:44 GMT

Лист МОН № 1/9-248 від 14.05.14 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-248 від 14 травня 2014 року

Міністерству освіти і науки, молоді та спорту
Автономної Республіки Крим,
департаментам (управлінням) освіти і науки
обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій

Керівникам навчальних закладів

Деякі питання організації літнього
відпочинку у пришкільних таборах
з денним перебуванням дітей

До Міністерства освіти і науки України звертаються керівники загальноосвітніх навчальних закладів з наріканнями на те, що місцеві органи управління освітою доводять до них «планові показники» щодо кількості (відсотків) дітей, які в обов’язковому порядку повинні бути залучені до відпочинку в пришкільних таборах з денним перебуванням дітей. Функціонування таких закладів передбачене Законом України "Про оздоровлення та відпочинок дітей", згідно якого вони можуть тимчасово утворюватись у навчальних закладах. Уповноваженим центральним органом виконавчої влади, що забезпечує реалізацію державної політики та міжвідомчу координацію органів виконавчої влади у сфері оздоровлення та відпочинку дітей, є Міністерство соціальної політики України. Відповідно, органи управління освітою мають надавати сприяння територіальним органам Мінсоцполітики на місцях.

Як відомо, пришкільні табори з денним перебуванням дітей, в умовах нестачі стаціонарних позаміських закладів оздоровлення та відпочинку, дитячих оздоровчих центрів, дитячих санаторіїв тощо, у структурі закладів оздоровлення і відпочинку складають майже 90 відсотків. При цьому і працівники системи освіти, і батьки та діти свідомі того, що неможливо в таборі з денним перебуванням в умовах приміщення школи забезпечити дітям повний комплекс спеціальних заходів соціального, виховного, медичного, гігієнічного, спортивного характеру, як це передбачено Законом України "Про оздоровлення та відпочинок дітей". Міністерство освіти і науки ініціювало обговорення питання про статус таких закладів та внесення відповідних змін до чинного законодавства.

Звертаємо увагу на те, що перебування дітей у період літніх канікул у пришкільних таборах зовсім не є обов’язковим; рішення про те, де і у який спосіб їх діти проводитимуть літні канікули, приймають винятково батьки учнів.

Також не існує законодавчих підстав для наділення будь-якого органу виконавчої влади та місцевого самоврядування повноваженнями спрямовувати до місцевих органів управління освітою та до керівників навчальних закладів плани чи вимоги щодо тих чи інших "відсотків охоплення" учнів пришкільними таборами з денним перебуванням дітей. Не йдеться про такі "плани" та "відсотки" ні у наказі МОН України від 07.02.2014 р. № 121 "Про забезпечення права дітей на оздоровлення та відпочинок в дитячих закладах оздоровлення та відпочинку, підпорядкованих органам управління освітою", ні у листі від 08.04.2014 р. № 1/9-192 "Про підготовку до оздоровлення та відпочинку дітей влітку 2014 року".

Просимо зосередити ресурси й увагу на якості, а не на формальних статистичних показниках, відпочинку та дозвілля дітей (особливо із числа соціально вразливих категорій) в період літніх канікул.

Заступник Міністра П. Полянський